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Date de publication	Titre	Auteur(s)
4-sep-2023	Propuesta de talleres para promover valores y actitudes de tolerancia en los docentes de la Unidad Educativa Nuestra Señora del Rosario de Pompeya en el trabajo con necesidades educativas especiales.	Durán Vera, Ana del Carmen; Pacheco Puma, María Antonieta
4-sep-2023	El aprendizaje cooperativo como propuesta metodológica en la enseñanza de la asignatura de Dibujo Técnico para el octavo año de Educación General Básica, subnivel Superior de la Unidad Educativa Montepiedra.	Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Guaranda Morán, Guido Humberto
4-sep-2023	Elaboración de recursos didácticos para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños de 8 años con trastorno espectro autista (TEA) en el Centro de Atención y Enseñanza Especial Enigma.	Durán Vera, Ana del Carmen; Campoverde Campoverde, Vanessa Susana; Cuenca Romero, Nicole Estefanía
7-fév-2023	Propuesta de intervención educativa basada en estrategias socioemocionales para fortalecer el proceso de aprendizaje en adolescentes con altas capacidades.	Durán Vera, Ana del Carmen; Ampuero Hunter, Melisa Joyce
8-fév-2023	Propuesta de estrategias de comunicación efectiva y asertiva para disminuir el bullying en estudiantes de Educación General Básica Subnivel Superior.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Cedeño Gancino, Lothar Jarod
9-fév-2023	Propuesta de juego de roles como estrategia metodológica para fomentar la conducta prosocial entre estudiantes de la Educación General Básica Subnivel Elemental.	Morán Marussich, Esther Raquel; Velarde Aguilar, Daniela Jamilex
7-fév-2023	Propuesta de actividades lúdicas para la introducción del Inglés como Lengua Extranjera en Educación General Básica Nivel Elemental.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Coppiano Benavides, Jennifer Carina
9-fév-2023	Propuesta para la incorporación de proyecto de vida como una herramienta para fortalecer la convivencia armónica en los estudiantes de Educación General Básica Subnivel Medio.	Game Varas, Cinthya Isabel; Delgado Viteri, José Ronaldo
7-jan-2023	Propuesta de estrategias lúdicas para mejorar el proceso de lectura y escritura en estudiantes de segundo de Educación Básica Elemental.	Mogollón Claudett, Grace Alexandra; Intriago Montalvo, Itatí Mercy
6-fév-2023	Propuesta didáctica de estrategias de comprensión lectora para mejorar el pensamiento crítico en estudiantes de Educación General Básica Subnivel Medio.	Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Quiroz Jurado, Josué Santiago
9-fév-2023	Propuesta metodológica para fortalecer las competencias emocionales a partir de actividades integradoras y artísticas en estudiantes de Educación General Básica Media.	Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Vizcaíno Tumbaco, Patricia de Jesús
9-fév-2023	Propuesta de una guía de actividades de artes escénicas para fomentar el interés por la lectura en estudiantes de quinto de Educación General Básica, de la institución educativa Nuestra Señora del Rosario de Pompeya.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Vallejo Ortíz, Hoover Enrique
8-fév-2023	Propuesta de intervención para potenciar el conocimiento básico a través de la implementación interdisciplinaria del Atelier de Reggio Emilia en el área de Educación Cultural y Artística con los estudiantes de Educación General Básica Subnivel Elemental.	Cabrera Andrade, María Luisa; Tapia Gaibor, Carolina del Rocío
8-fév-2023	Propuesta de aplicación del cómic como recurso didáctico para la enseñanza de la historia en Educación General Básica Subnivel Superior.	Franco Dueñas, Bernarda de Lourdes; Salvatierra Moreira, Ariana Esmeralda
8-fév-2023	Propuesta de actividades de gamificación para mejorar el desempeño académico en el área de matemática en niños de Educación General Básica Nivel Medio.	Blakman Briones, Yadira Alexandra; Salazar Salazar, Esther Noemí
8-fév-2023	Propuesta de espacios creativos para la elaboración de proyectos interdisciplinares en Educación Básica Elemental.	Mogollón Claudett, Grace Alexandra; Rojas Acuña, Christian Vicente
13-sep-2022	Propuesta de técnicas lectoras de aprendizaje con sus respectivos instrumentos y herramientas en niños de cinco a seis años con trastorno de déficit de atención.	Jara Nieto, Sergia Raquel; Cruz Yagual, Alison Vanessa
16-sep-2022	Propuesta metodológica de implementación de un programa de rincones de trabajo, para innovar el proceso de enseñanza – aprendizaje, en el retorno a la modalidad presencial, en el área de Educación Cultural y Artística de 3ro EGB de la Escuela Básica Particular Universidad Católica.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Tacury Paladines, Maite Domenica
16-sep-2022	Propuesta metodológica para potenciar las habilidades sociales y la comunicación asertiva en niños de cuarto año de Educación Básica Elemental, a través de actividades lúdicas en la Unidad Educativa Particular de la Asunción.	Plúas Albán, Verónica Katuskas; Mancheno Rendón, Liliam Katiusca
16-sep-2022	Propuesta metodológica para desarrollar habilidades comunicativas orales en estudiantes de Educación General Básica, subnivel Superior, a través de ejercicios de lectura crítica de textos publicitarios.	Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Franco González, Luis Antonio