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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/6128| Título : | Agresión o desconcierto. |
| Autor : | Ochoa Urigüen, Magaly del Rocío |
| Palabras clave : | PROBLEMAS DISCIPLINARIOS;AGRESIVIDAD;MÉTODOS DE APRENDIZAJE;HABILIDADES DEL PENSAMIENTO;LENGUAGE |
| Fecha de publicación : | 31-ago-2015 |
| Editorial : | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
| Descripción : | El presente trabajo expone el caso de un niño con una situación familiar compleja, que además presenta dificultades para relacionarse con sus pares y con el aprendizaje, se evidencian por lo tanto situaciones que no logra resolver y recurre a la agresividad tras la frustración. La observación y análisis realizado permite a la maestra discriminar una dificultad para expresarse y comprender a los demás. Por lo tanto encuentra en las actividades de Lenguaje la posibilidad de bridarle las herramientas necesarias para una comunicación acertada y desarrollar en él esquemas adecuados para: expresarse, narrar situaciones, ubicarse en el tiempo, organizar ideas, entender al otro, mejorar la interacción con sus pares y un sin número de habilidades de pensamiento que favorecen su aprendizaje en todas las áreas. El trabajo muestra también la planificación de una actividad de Lenguaje y el sustento teórico de la misma. |
| URI : | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/6128 |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos de Titulación - Carrera de Pedagogía |
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