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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/4874| Título : | Propuesta metodológica para promover relaciones respetuosas entre los niños de tercero E.G.B mediante las habilidades emocionales, en las materias de lengua y literatura y entorno natural y social. |
| Autor : | León Feijoó, Viviana Denise |
| Palabras clave : | COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO;HABILIDADES EMOCIONALES;ACOSO ESCOLAR;AGRESIVIDAD INFANTIL;CURRÍCULO EDUCATIVO |
| Fecha de publicación : | 2015 |
| Descripción : | En este estudio se examina razones por la cual algunos estudiantes entre siete a ocho demuestran conductas inapropiadas en la relación con sus compañeros en el salón de clase, se aborda el entorno que lo rodea y las relaciones parentales que influyen en su comportamiento. A su vez este trabajo es un soporte para las maestras en su labor diaria ya que se presentan actividades que ayudan a trabajar el respeto entre los estudiantes desde el currículo específicamente en las materias de Lengua y Literatura y Entorno natural y social. Se estudia estos comportamientos infantiles a la luz de doctrinas pedagógicas, sociales y psicosociales que explican la situación que pasan estos estudiantes en su medio y sus relaciones parentales, sociales que inciden en su comportamiento. |
| URI : | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/4874 |
| Aparece en las colecciones: | Trabajos de Titulación - Carrera de Pedagogía |
Ficheros en este ítem:
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