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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/24515
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dc.contributor.advisorRendón Chasi, Álvaro Andrés-
dc.contributor.authorBriones Coronel, Elga Sofía-
dc.contributor.authorRojas Suárez, Scarlet Melany-
dc.date.accessioned2025-04-15T17:37:07Z-
dc.date.available2025-04-15T17:37:07Z-
dc.date.issued2025-02-24-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/24515-
dc.descriptionEn la investigación se analizó la incidencia de la violencia intrafamiliar relacionada a la dificultad para establecer vínculos sociales en adolescentes dentro del entorno educativo. Se abordaron los efectos emocionales y sociales derivados de la exposición a diversos tipos de violencia, como la psicológica, emocional y física, en adolescentes. Se utilizó un enfoque mixto (cuali-cuantitativo), donde se aplicaron cuestionarios dirigidos a profesionales de psicología que trabajan en Departamentos de Consejería Estudiantil. En la importancia de nuestro estudio es relevante porque evidencia como la violencia intrafamiliar afecta el desarrollo socioemocional de los adolescentes, generando consecuencias como la baja autoestima, ansiedad y aislamiento social. Además, resalta el papel de las instituciones educativas y familiares en la mitigación de estos efectos y en la promoción de entornos seguros y de apoyo. El objetivo principal fue analizar cómo la violencia intrafamiliar incide en la capacidad de los adolescentes para establecer relaciones interpersonales positivas en el ámbito educativo. Los resultados resaltaron que la violencia intrafamiliar impacta al desarrollo y construcción de habilidades sociales y emocionales, generando conflictos en los adolescentes referente a la baja autoestima, ansiedad y aislamiento. De este modo, se evidencio que dentro de las instituciones educativas y dentro del hogar se buscan espacios seguros y apoyo para el adolescente afectado.en_US
dc.description.abstractThe research analyzed the incidence of domestic violence related to the difficulty in establishing social ties in adolescents within the educational environment. The emotional and social effects derived from exposure to various types of violence, such as psychological, emotional and physical, in adolescents were addressed. A mixed approach (qualitative- quantitative) was used, where questionnaires were applied to psychology professionals working in Student Counseling Departments. The importance of our study is relevant because it shows how domestic violence affects the socio-emotional development of adolescents, generating consequences such as low self-esteem, anxiety and social isolation. In addition, it highlights the role of educational and family institutions in mitigating these effects and in promoting safe and supportive environments. The main objective was to analyze how domestic violence affects the ability of adolescents to establish positive interpersonal relationships in the educational environment. The results highlighted that domestic violence impacts the development and construction of social and emotional skills, generating conflicts in adolescents regarding low self- esteem, anxiety and isolation. Thus, it was evident that safe spaces and support are sought for the affected adolescent within educational institutions and within the home.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectPSICOLOGÍAen_US
dc.subjectPSICOANÁLISISen_US
dc.subjectVIOLENCIA DOMÉSTICAen_US
dc.subjectENTORNO FAMILIARen_US
dc.titleIncidencia de la violencia intrafamiliar relacionada a la dificultad para establecer vínculos sociales del adolescente dentro de la institución educativa.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Appears in Collections:Trabajos de Titulación - Carrera de Psicología Clínica

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