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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15283
Title: Actitudes de rol de género en estudiantes universitarios en la ciudad de Guayaquil.
Authors: Cedeño Reyes, Karen Lissett
Rodríguez Iglesias, Arnoldo Andrés
metadata.dc.contributor.advisor: Muñoz Aucapiña, Miriam Jacqueline
Keywords: ESTEREOTIPOS DE GÉNERO;SEXISMO;VIOLENCIA DE GÉNERO;SOCIEDAD;JÓVENES;SALUD PÚBLICA
Issue Date: 31-Aug-2020
Publisher: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Abstract: Attitudes and beliefs about gender roles have been considered as part of the situations that favor the formation of dominant stereotypes that lead to situations of violence in vulnerable groups. In our study on Attitudes of gender role in university students in the city of Guayaquil whose objective was to determine the attitudes of the role of gender in university students in the city of Guayaquil. Descriptive, quantitative, cross-sectional and prospective type of study, with a simple random university population, obtaining 388 study subjects of both sexes. Technique: virtual survey. Instrument: Gender Role Attitudes Scale (EARG) with 20 indicators of egalitarian or sexist attitudes at the family, social and work level. Results: the mean age of the subjects was 22.89 years, 79% female, 21% male, the most sexist attitudes were found in the family dimension. Conclusion: We can conclude that there is sexism in the university students surveyed, finding that at a younger age there is more sexism.
Description: Las actitudes y creencias acerca de los roles de género, han sido consideradas como parte de las situaciones que favorecen la formación de estereotipos dominantes que conducen a situaciones de violencia en los grupos vulnerables. En nuestro estudio sobre Actitudes de rol de género en estudiantes universitarios en la ciudad de Guayaquil cuyo objetivo fue determinar las actitudes del rol del género en estudiantes universitarios en la ciudad de Guayaquil. Tipo de estudio descriptiva, cuantitativa, transversal y prospectiva, con una población universitaria aleatoria simple obteniéndose 388 sujetos de estudio de ambos sexos. Técnica: encuesta virtual. Instrumento: Escala de Actitudes de Rol de Género (EARG) con 20 indicadores de actitudes igualitarias o sexistas a nivel familiar, social y laboral. Resultados: la media de la edad de los sujetos fue de 22,89 años, el 79% género femenino, 21% género masculino, las actitudes más sexista se encontró en la dimensión familiar. Conclusión: Podemos concluir que existe sexismo en los universitarios encuestados, encontrando que a menor edad existe mayor sexismo.
URI: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15283
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