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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/8286| Title: | Aplicación educativa enfocada a niños de edad entre 6 y 7 años de habla quechua en Ecuador. |
| Authors: | Dávila Santillán, July Carolina |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Veloz Arce, Alonso Eduardo |
| Keywords: | MULTIMEDIA;APLICACIÓN MÓVIL;IDIOMA QUECHUA;SISTEMA EDUCATIVO;NIÑOS;ECUADOR |
| Issue Date: | 15-Mar-2017 |
| Publisher: | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
| Description: | El avance tecnológico demanda el uso de aplicaciones como soportes pedagógicos en la formación académica. Estas permiten al estudiante desarrollar habilidades y a la vez optimizar el proceso de enseñanza en el aula de clase. El presente proyecto tiene como objetivo fundamental el desarrollo de una aplicación educativa llamada Runa-Shimi Shuk, en idioma quechua unificada con imágenes y audios producidos por propia autoría. Utilizando herramientas de desarrollo viables a la tecnología que se está creando. Esta aplicación servirá como herramienta de refuerzo ante los conocimientos obtenidos en las aulas de clases en los alumnos de inicial básica de habla quechua. La ventaja de este aplicativo es que se diferencia a las actividades tradicionales implementadas en las instituciones. La creación de esta aplicación contó con ciertas fases como la de análisis, se investigó previamente sobre el uso de recursos tecnológicos en las unidades educativas en ciertas regiones del oriente del Ecuador, y existen pocas instituciones que las emplean. Y por último la fase del diseño donde se determinó la interfaz a utilizar en la aplicación. Dentro de la aplicación, existe un botón de ayuda en el que indica a los usuarios el funcionamiento de la aplicación de una manera detallada, ya que algunos docentes desconocen el manejo de las aplicaciones en los smartphones, logrando una mejor experiencia en los usuarios. |
| URI: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/8286 |
| Appears in Collections: | Trabajos de Titulación - Carrera de Ingeniería en Producción y Dirección de Artes Multimedia |
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