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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMerchán, María Isabel-
dc.contributor.advisorVelázquez Arbaiza, Ileana de Fátima-
dc.contributor.authorBalseca Muñoz, María Isabel-
dc.date.accessioned2016-07-14T19:42:09Z-
dc.date.available2016-07-14T19:42:09Z-
dc.date.issued2015-10-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5908-
dc.descriptionEl presente trabajo está enfocado en investigar acerca de las acciones didácticas utilizadas en la enseñanza de la expresión escrita en la asignatura de Idioma Español, para lo cual se plantea el problema de investigación que busca conocer cuáles son las estrategias didácticas utilizadas por los docentes de la signatura de Idioma Español, en la enseñanza de la expresión escrita a los estudiantes de las carreras de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, en el semestre B- 2012. Los instrumentos utilizados para el acopio de la información fueron dos cuestionarios, que buscaron respuestas a los objetivos de la investigación. Las técnicas de recolección de datos fueron la encuesta, que se aplicó a los estudiantes, y la entrevista, a los docentes. Los datos obtenidos guardan relación con la teoría, ya que fueron contrastados con la información registrada en el marco teórico, luego de su categorización.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
dc.subjectENSEÑANZAen_US
dc.subjectEXPRESIÓN ESCRITAen_US
dc.subjectESTRATEGIAS DIDÁCTICASen_US
dc.subjectIDIOMA ESPAÑOLen_US
dc.titleDidáctica en la enseñanza de la expresión escrita en la Asignatura de Idioma Español en las Carreras de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.en_US
dc.typeExamen complexivo de posgradoen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Grado - Maestría en Educación Superior

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