DSpace logo
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/24428
Titre: Estrategias motivacionales que impulsan la satisfacción laboral del personal de enfermería.
Auteur(s): Nagua Andrade, Sulmy Katiuska
metadata.dc.contributor.advisor: Zerda Barreno, Elsie Ruth
Mots-clés: ACTITUD LABORAL;SATISFACCIÓN EN EL TRABAJO;ATENCIÓN DE ENFERMERÍA;PERSONAL ENFERMERO;DESEMPEÑO LABORAL
Date de publication: 14-fév-2025
Editeur: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Description: La motivación en el contexto laboral se expresa como el grado de voluntad de una persona para cumplir con los objetivos organizacionales. Con frecuencia, la motivación, inducida por la curiosidad, es lo que permite progresar en el ciclo de la vida, estimulando a aprender y a establecer metas. De este modo, los individuos con inteligencia emocional pueden estar motivadas intrínsicamente por la propia tarea para el logro de objetivos internos, más que por recompensas externas tales como el dinero, los elogios o evitar el castigo (motivación extrínseca) (Naciones Unidas, 2022). Ante la escasez de producción científica ecuatoriana respecto al tema abordado, surge la necesidad de describir los factores motivacionales que influyen en la SL del personal de enfermería para la implementación de estrategias viables en el sistema nacional de salud. El presente ensayo se estructura en cinco secciones. En la primera, se definen los conceptos básicos de motivación y SL. En la segunda, se explican los problemas laborales frecuentes de enfermería que conllevan a la insatisfacción laboral. En la tercera se proponen estrategias para aumentar la SL en enfermería. En la cuarta, se agregan recomendaciones importantes de SL. En la última sección, se argumentan las conclusiones.
URI/URL: http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/24428
Collection(s) :Trabajos de Grado - Maestría en Gerencia en Servicios de la Salud (ONL)

Fichier(s) constituant ce document :
Fichier Description TailleFormat 
UCSG-C518-23965.pdf614,09 kBAdobe PDFVoir/Ouvrir


Ce document est autorisé sous une licence de type Licence Creative Commons Creative Commons