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Título : El Covid-19 y su impacto en la liquidez de la Unidad Educativa Dr. John Dewey del cantón Guayaquil, periodo 2020-2022.
Autor : Sinche Villamar, Stiven Slayther
metadata.dc.contributor.advisor: Minchala San Andrés, Jorge Luis
Palabras clave : LIQUIDEZ;ESTRATEGIAS DE COBRANZA;CAMBIOS TECNOLÓGICOS;EMERGENCIA SANITARIA;INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Fecha de publicación : 1-feb-2023
Editorial : Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Resumen : The city of Guayaquil is a vast commercial area with countless companies ranging from large consortiums to small family businesses, among which are those dedicated to providing educational services and contributing to improving the economy and sustainable development of the canton and the country through teaching future generations. The present investigation analyzes the economic affectation of educational institutions, as well as micro, small and medium-sized companies (MIPYMES) of the Guayaquil canton, due to the COVID- 19 health emergency. As is common knowledge, the pandemic has affected the world economy. For this study, the city of Guayaquil has been chosen, a city that for decades has been one of the economic pillars that promotes the national economy. In the case of educational institutions, this sector was considerably affected by the magnitude of the event that took place and that forced the general confinement; scenario that had an impact on the decrease of students with access to education. The objective of the research work is to analyze the impact of the economic liquidity of educational entities, for which the Dr. John Dewey Educational Institution is considered as an example, where it is expected to measure the scenario that the COVID-19 has caused during the period 2020 to 2022. The methodology carried out in this article is descriptive, directed analytically through the study of financial statements and cash records based on the number of students enrolled during the pandemic in order to identify the impact of the event on the Institution. educational. The results will be evidenced in the financial situation before, during and after COVID-19; in order to contribute to the operations of the Institution.
Descripción : La ciudad de Guayaquil es una vasta zona comercial con infinidad de empresas que van desde los grandes consorcios hasta las pequeñas empresas familiares, entre las cuales se encuentran las dedicadas a prestar servicios educativos y que aportan a mejorar la economía y desarrollo sostenible del cantón y del país a través de la enseñanza a futuras generaciones. La presente investigación analiza la afectación económica de las instituciones educativas, así como de las micro, pequeñas y medianas empresas (MIPYMES) del cantón Guayaquil, a causa de la emergencia sanitaria COVID-19. Como es de conocimiento general, la pandemia ha afectado la economía mundial. Para este estudio se ha escogido a la ciudad de Guayaquil, ciudad que durante décadas ha sido unos de los pilares económicos que fomenta la economía nacional. En el caso de las instituciones educativas, este sector se vio afectado considerablemente por la magnitud del evento que se vivió y que obligó al confinamiento general; escenario que repercutió en la disminución de estudiantes con acceso a la educación. El objetivo del trabajo de investigación es analizar el impacto de la liquidez económica de las entidades de educación, para lo cual se considerado como ejemplo a la Institución Educativa Dr. John Dewey, donde se espera medir el escenario que ha ocasionado el COVID-19 durante el período 2020 al 2022. La metodología realizada en este artículo es de tipo descriptivo, dirigido de forma analítica a través del estudio de los estados financieros y de los registros de efectivo en función del número de estudiantes matriculados durante la pandemia a fin de identificar el impacto del evento en la Institución Educativa. Los resultados se evidenciarán en la situación financiera antes, durante y después del COVID-19; a fin de contribuir en las operaciones de la Institución.
URI : http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/20253
Aparece en las colecciones: Trabajos de Grado - Maestría en Contabilidad y Finanzas

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