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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/18411
Titre: | Diseño de recurso didáctico digital para el aprendizaje de creación de bisutería dirigido a las personas con discapacidad intelectual entre 25 y 30 años de la Fundación Crear de la ciudad de Guayaquil. |
Auteur(s): | Alquinga Tenesaca, José Luis |
metadata.dc.contributor.advisor: | Ronquillo Panchana, Roger Ivan |
Mots-clés: | MATERIALES DIDÁTICOS DIGITALES;EDUCACIÓN INCLUSIVA;TERAPIA OCUPACIONAL;DISEÑO GRÁFICO |
Date de publication: | 14-fév-2022 |
Editeur: | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil |
Résumé: | The design of a digital didactic resource for the creation of jewelry is aimed at people with intellectual disabilities from the CREAR Foundation, so that it can be used in continuous learning and that it allows occupational therapy to continue. For the development and design of this digital didactic resource, a documentary research was carried out, where the analysis of several similar projects was made to be taken as a reference, the descriptive method to obtain information on the learning methodology - teaching to people with disabilities and with the qualitative approach through in-depth interviews to obtain data and suggestions regarding design, color and typography. Through various evaluations carried out with professionals in Education of people with disabilities and Graphic Design, this digital teaching resource was created and a final evaluation applied in the Foundation to assess its functionality to be implemented continuously. The digital didactic resource turned out to be functional, the students applied the tutorials and obtained jewelry pieces made by themselves as a result and also showed interest in continuing with the pending activities. |
Description: | El diseño de un recurso didáctico digital para la creación de bisutería es dirigido a personas con discapacidad intelectual de la Fundación CREAR, para que este sea utilizado en el aprendizaje continuo y que permita continuar la terapia ocupacional. Para el desarrollo y diseño de este recurso didáctico digital se realizó una investigación documental, donde se hizo el análisis de varios proyectos similares para ser tomados como referencia, el método descriptivo para obtener información de la metodología aprendizaje - enseñanza a personas con discapacidad y con el enfoque cualitativo por entrevistas a profundidad tener datos y sugerencias tanto de diseño, cromática y tipografía. A través de diversas evaluaciones realizadas con profesionales en Educación de personas con discapacidad y Diseño Gráfico se creó este recurso didáctico digital y una evaluación final aplicada en la Fundación para valorar la funcionalidad del mismo para ser implementado de forma continua. El recurso didáctico digital resultó ser funcional, los estudiantes aplicaron los tutoriales y obtuvieron como resultado piezas de bisutería realizadas por ellos mismos y además mostraron interés en continuar con las actividades pendientes. |
URI/URL: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/18411 |
Collection(s) : | Trabajos de Titulación - Carrera de Gestión Gráfica Publicitaria |
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