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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15080
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Vásquez Guerrero, Rina Maribel | - |
dc.contributor.author | Rodríguez Vega, María Augusta | - |
dc.date.accessioned | 2020-10-02T18:47:16Z | - |
dc.date.available | 2020-10-02T18:47:16Z | - |
dc.date.issued | 2020-08-10 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15080 | - |
dc.description | Por medio del presente estudio de caso fue posible determinar los beneficios que ofrece el método Montessori en el aprendizaje del lenguaje oral en los niños de la edad de 4 años, entre los que destacan la autonomía y la importancia de aprender a través del entorno. Se se realizó una entrevista; a una terapista de lenguaje y de la misma, se obtuvo información muy importante sobre la problemática existente en los niños de 4 años que presentan inconvenientes en el momento de hablar, así como también cuales son las estrategias de aprendizaje más idóneas y pertinentes. Con esta información y luego de una selección de fuentes pertinentes se diseñó una planificación por ámbitos donde constan las técnicas y recursos utilizadas con en el método Montessori. | en_US |
dc.format | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | en_US |
dc.subject | HABILIDADES DEL LINGÜÍSTICA | en_US |
dc.subject | LECTOR-ESCRITURA | en_US |
dc.subject | LENGUAJE VERBAL | en_US |
dc.subject | MÉTODO MONTESSORI | en_US |
dc.title | El método montessori para mejorar el lenguaje verbal en un estudiante de 4 años del Nivel Inicial Subnivel II. | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_US |
Aparece en las colecciones: | Trabajos de Titulación - Carrera de Pedagogía |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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