| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 31-may-2021 | Arreglos sintomáticos en la pubertad, acompañamiento desde la institución educativa. | Cárdenas Barragán, Germania Paulina; Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Zambrano Baquerizo, Maité Nathaly |
| 18-mar-2022 | ¿Cómo proteger al niño/a de las posibles locuras familiares? Acercamiento desde el psicoanálisis lacaniano dentro de las instituciones educativas. | Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Flores García, Gina María |
| 31-oct-2012 | Declinación de la función paterna y su incidencia en la sintomatología infantil actual : agresividad, ADD/ADHD y depresión. | Sper Ziade, Rosa Elena; Coronel Mendoza, Verónica Leticia; Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes |
| 5-jun-2021 | Dificultades de aprendizaje desde el concepto de síntoma, un abordaje desde el psicoanálisis. | Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Carpio Mosquera, Carlos Patrico; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Apolinario Borbor, Liliana Maribel |
| 12-may-2022 | Dispositivos de apoyo para docentes para establecer un vínculo con el adolescente. | Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Lloré Benalcázar, Ronald Stalin |
| 3-jul-2021 | El deseo del docente durante la pandemia. | Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Arosemena Burbano, María del Rosario |
| 12-dic-2020 | El malestar docente y su incidencia en el establecimiento del vínculo educativo. | Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Rendón Chasi, Alvaro Andrés; Game Varas, Cinthya Isabel; Guzmán Nivelo, Pablo Javier |
| 16-ene-2021 | El sujeto niño/a en las nuevas construcciones familiares: posibles intervenciones dentro de las instituciones cuando la acogida familiar tropieza. | Rendón Chasi, Alvaro Andrés; Game Varas, Cinthya Isabel; Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Espín Arias, María Fernanda |
| 13-may-2022 | Incidencia de lo ominoso de la pandemia Covid-19 en las subjetividades adolescentes desde el contexto del vínculo educativo. | Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Ruiz Guerrón, Ginger Justine |
| 13-mar-2021 | La autoridad líquida y el autoritarismo en la parentalidad desde la perspectiva docente y su incidencia en el adolescente contemporáneo. | Ortega Gómez, Piedad María; Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Cerón Cedeño, Jessica Nataly |
| 15-sep-2021 | La experiencia educativa, desde una revisión psicoanalítica lacaniana y social, en el Hogar de protección especial Perpetuo Socorro de la ciudad de Guayaquil. | Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Mundaca Galarza, Carmen Enriqueta |
| 8-ene-2022 | Los mitos del amor romántico y la violencia psicológica hacia la mujer. Una mirada desde el Psicoanálisis. | Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Clemente Echaiz, Vivian Paola |
| 25-feb-2021 | Mujeres y violencia de género en el cantón La Libertad-Provincia de Santa Elena. Una mirada desde el psicoanálisis. | Carpio Mosquera, Carlos Patricio; Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Game Varas, Cinthya Isabel; Lolín Párraga, Grace Adriana |
| 21-sep-2021 | Percepción docente sobre la caída del deseo de aprender en estudiantes adolescentes. | Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Santos Espinoza, Ingrid Elizabeth |
| 14-mar-2022 | Subjetividad y ruptura amorosa desde el psicoanálisis freudiano. | Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Tenesaca Torres, Álvaro Josías |
| 16-mar-2022 | Una aproximación a la variabilidad de respuestas subjetivas que se generaron en los docentes en la pandemia del Covid-19 y aplicación del acto de educar en la modalidad virtual. | Tambo Espinoza, Gabriela Mercedes; Ocaña Ocaña, Andrea Jazmín; Rendón Chasi, Álvaro Andrés; Gavilanes Salas, Luis David |
