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  1. Repositorio Digital UCSG
  2. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
  3. Carrera de Terapia Física
  4. Trabajos de Titulación - Carrera de Terapia Física
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBocca Peralta, Gustavo William-
dc.contributor.authorFernández Carvache, Rosa Elizabeth-
dc.contributor.authorSandoya Carvajal, Marisol Ana-
dc.date.accessioned2017-10-11T15:20:39Z-
dc.date.available2017-10-11T15:20:39Z-
dc.date.issued2017-09-19-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/9318-
dc.descriptionLa parálisis cerebral es la afectación neuromotriz más común en los niños, menores de 3 años, es un trastorno neuromotor no progresivo ocasionado por una lesión o traumatismo en el cerebro inmaduro, suele estar presente en las etapas prenatales, perinatales y posnatales, llegando a causar alteración en el movimiento, coordinación, postura y aumento del tono muscular. El objetivo de este proyecto de investigación es determinar los beneficios del Método de Rood en niños 5 a 11 años de edad con parálisis cerebral espástica que acuden al área de consulta externa del Hospital de Niños Dr. Roberto Gilbert Elizalde de la ciudad de Guayaquil. El presente estudio se realizó con un enfoque cuantitativo, diseño tipo experimental, de carácter pre-experimental y alcance explicativo; utilizando una muestra no probabilística de 30 niños, realizando las evaluaciones con la Escala de Ashworth Modificada. Los resultados demuestran que posterior a la aplicación del Método de Rood a los niños con parálisis cerebral hemiplejía espástica se determinó que los grados de espasticidad disminuyo de manera favorable se registró que el grado 1 con una mejoría del 50%; en el grupo de parálisis cerebral diplejía espática el 33% obtuvo grado 1 y el 18%obtuvo grado 2; parálisis cerebral cuadriplejía espática el 50 % se encuentra grado1, el 25% obtuvo grado 3 y 4 respectivamente. Se concluye que el Método de Rood ayuda en la relajación muscular y disminuye el grado de espasticidad en pacientes con parálisis cerebral espástica.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectTERAPIA FÍSICAen_US
dc.subjectKINESIOTERAPIAen_US
dc.subjectPARÁLISIS CEREBRAL ESPÁSTICAen_US
dc.subjectMÉTODO DE ROODen_US
dc.subjectESPASTICIDADen_US
dc.subjectESCALA DE ASHWORTH MODIFICADAen_US
dc.subjectESTÍMULOS SENSORIALESen_US
dc.subjectTONO MUSCULARen_US
dc.subjectPARÁLISIS CEREBRALen_US
dc.subjectHOSPITAL DE NIÑOS ROBERTO GILBERT ELIZALDEen_US
dc.subjectGUAYAQUILen_US
dc.titleMétodo de Rood en niños con parálisis cerebral espástica que acuden al área de Consulta Externa del Hospital de niños Dr. Roberto Gilbert Elizalde, mayo – septiembre de 2017.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Terapia Física

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