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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/644
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Mora Ríos, Keila Verónica | - |
dc.date.accessioned | 2014-02-19T19:55:00Z | - |
dc.date.available | 2014-02-19T19:55:00Z | - |
dc.date.issued | 2013-12-16 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/644 | - |
dc.description | Una de las etapas más vitales, importantes, y de mayor impacto en la historia de un sujeto es sin duda, cuando comienza a experimentar transformaciones tanto físicas como psicológicas, así como también es el momento donde construye y reafirma su posición subjetiva; la pubertad y la adolescencia serán siempre un período estructural. El presente trabajo pretende señalar y averiguar la contradictoria estructura del adolescente y que se revela a través de síntomas, entendiendo que los adolescentes se encuentran inmersos en una atmósfera de muchos cambios, son expuestos a encuentros y desencuentros, son impactados por la culminación de su infancia y sin preparación alguna, sorpresivamente construir su propia historia en base a una resignificación de ideales y de identificaciones, algo que no será fácil para la familia, entorno (amigos, colegio, etc.) menos aún para él mismo; por tal razón el sujeto presentará manifestaciones que traducidas mejor, serían conductas, fenómenos y/o síntoma que tendrán la particularidad de ser respuestas al malestar intrínseco que se produce en la adolescencia. | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
dc.subject | PSICOANÁLISIS Y ADOLESCENTE | en_US |
dc.subject | ADOLESCENTE Y FAMILIA | en_US |
dc.subject | INSTITUCIONES EDUCATIVAS | en_US |
dc.title | Cortes en el cuerpo : respuesta sintomática en el adolescente y su incidencia en la institución educativa | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | en_US |
Aparece en las colecciones: | Trabajos de Grado - Maestría en Psicoanálisis |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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