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http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5551
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Lara Pintado, Jossie | - |
dc.contributor.author | Plaza Lucero, Melissa Cristina | - |
dc.contributor.author | Carofilis Mendoza, Israel David | - |
dc.date.accessioned | 2016-06-17T11:20:12Z | - |
dc.date.available | 2016-06-17T11:20:12Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/5551 | - |
dc.description | El presente proyecto de titulación propone el uso de aplicativos móviles interactivos, para incentivar la lectura en los niños. La cual buscas beneficiar la educación en los niños desde una temprana edad, por medio de la interacción usuario – dispositivo móvil. Mediante investigaciones y entrevista a profesionales en diferentes ramas, se obtuvieron los datos necesarios para la adecuada implementación de cada elemento multimedia. Así se presenta “Teo Leo y El Abuelo Leyenda” un aplicativo móvil con información sobre 3 leyendas guayaquileñas, con elementos interactivos el cual pretende fomentar la lectura y promover las tradiciones de cultural del Ecuador, las cuales se están perdiendo. | en_US |
dc.format | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.publisher | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil | en_US |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
dc.subject | APLICACIÓN MÓVIL | en_US |
dc.subject | SERVICIO DE INFORMACIÓN | en_US |
dc.subject | MOTIVAR LA LECTURA | en_US |
dc.subject | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
dc.title | Desarrollo de un aplicativo interactivo para incentivar la lectura en estudiantes de cuarto año de primaria basado en 3 leyendas guayaquileñas. | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | en_US |
Aparece en las colecciones: | Trabajos de Titulación - Carrera de Ingeniería en Producción y Dirección de Artes Multimedia |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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