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dc.contributor.advisorVásquez Guerrero, Rina Maribel-
dc.contributor.authorAlcívar Vallejo, Ruth Noemí-
dc.contributor.authorMenoscal Rosado, Keyla Esther-
dc.date.accessioned2025-03-26T22:23:59Z-
dc.date.available2025-03-26T22:23:59Z-
dc.date.issued2025-02-06-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/24381-
dc.descriptionEl proyecto surge por la falta de estimulación cognitiva de la atención y memoria que tienen los estudiantes de Educación General Básica Subnivel Medio, lo que afecta su rendimiento académico por diversos factores, como: el uso excesivo de la tecnología y la falta de estrategias pedagógicas adecuadas de estas habilidades cognitivas desde la primera infancia. Para comprender mejor esta problemática se aplicaron técnicas de recolección de datos como observaciones áulicas y entrevistas a docentes, obteniendo como resultados que muchos de los estudiantes presentan dificultades en los procesos cognitivos como la atención y la memoria, lo que afecta en su proceso de aprendizaje. Ante esta situación se diseña un proyecto de actividades de estimulación cognitiva, para promover la práctica y refuerzo de estos procesos, aplicándolos dentro del aula de clases.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectESTIMULACIÓN COGNITIVAen_US
dc.subjectMETODOLOGÍA ACTIVAen_US
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVOen_US
dc.subjectPROCESOS COGNITIVOSen_US
dc.titleMenteActiva : actividades de estimulación cognitiva para trabajar la atención y memoria en estudiantes de educación general básica, subnivel medio.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reporten_US
Collection(s) :Trabajos de Titulación - Carrera de Educación

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