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Título :	Educación bursátil en adultos jóvenes del Ecuador.
Autor :	Contreras Gonzaga, Byron Enrique
metadata.dc.contributor.advisor:	Diez Farhat, Said Vicente
Palabras clave :	EDUCACIÓN FINANCIERA;BOLSA DE VALORES;INVERSIÓN;CRECIMIENTO ECONÓMICO
Fecha de publicación :	3-jul-2024
Editorial :	Universidad Católica de Santiago de Guayaquil
Descripción :	La educación bursátil es crucial para jóvenes adultos, pues fomenta la inversión informada, la seguridad financiera y el desarrollo económico sostenible a largo plazo. Esta investigación, titulada “Educación bursátil en adultos jóvenes del Ecuador”, tuvo como objetivo diagnosticar el nivel de conocimiento que tienen los adultos jóvenes ecuatorianos sobre el mercado bursátil. Se evaluaron sus conocimientos financieros con el fin de diseñar estrategias educativas para fomentar la participación informada y responsable. La metodología empleada fue de diseño no experimental, de corte transversal, tipo descriptivo y enfoque cuantitativo. La recolección de información se realizó mediante encuestas, utilizando un cuestionario estructurado. Se encuestaron 385 jóvenes adultos, de entre 18 y 29 años, residentes en Quito, Guayaquil y Cuenca. Los resultados obtenidos evidenciaron una comprensión limitada del mercado de valores entre los jóvenes adultos en Ecuador, a pesar de su alto nivel educativo. La falta de conocimientos financieros específicos limita su participación en el mercado bursátil. El miedo a perder dinero y la desinformación son las principales barreras que enfrentan. Es crucial integrar la educación bursátil en el sistema educativo desde una edad temprana para superar estas barreras. Incorporar la educación financiera en el currículo escolar podría preparar mejor a los jóvenes para participar en el mercado de valores, promoviendo su desarrollo personal y contribuyendo al crecimiento económico del país.
URI :	http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/23739
Aparece en las colecciones:	Trabajos de Grado - Maestría en Finanzas con mención en Mercado de Valores

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