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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCorte Romero, Carmen Susana-
dc.contributor.authorPlúas Murillo, Lissett Carolina-
dc.date.accessioned2021-06-01T04:56:40Z-
dc.date.available2021-06-01T04:56:40Z-
dc.date.issued2021-03-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/16441-
dc.descriptionLa presente investigación sobre el trabajo infantil tiene como base las historias de vida de 3 niños, niñas y adolescentes trabajadores en la calle, de la ciudad de Guayaquil. Investigación que analiza el ambiente ecológico de los NNA trabajadores en el contexto de la pandemia provocada por el COVID-19, y da a conocer las realidades que viven estos niños en los entornos donde se desarrollan. Este trabajo tiene como referente principal la Teoría Ecológica de Bronfenbrenner, desde la cual se explicar de mejor manera los distintos ámbitos que inciden en los niños y niñas que realizan trabajo infantil en las calles, puesto que, esta teoría nos permite analizar cada uno de los sistemas (micro, meso, exo, macro, crono), con los cuales se relacionan los niños y niñas que se seleccionaron para esta investigación, tomando en cuenta el rol del Estado y de sus familias. Se ha trabajado desde un enfoque de investigación cualitativa, contrastando los datos obtenidos por medio de las entrevistas, genogramas, ecomapas y líneas de vida, con los aportes del marco teórico y conceptual seleccionado. Obteniendo como uno de los resultados que, sin dudas, el eje de desarrollo más visible de esta problemática es el de las condiciones de pobreza extrema que llevan a ello. En donde es válido mencionar, que como problemas estructurales que sustentan la pobreza están las inequidades, los niveles de acceso a la educación y la calidad de ella, las tasas de desempleo y la poca inversión en políticas públicas que garanticen los derechos de la niñez altamente vulnerable.en_US
dc.description.abstractThis research on child labor is based on the life stories of 3 working children and adolescents on the street, from the city of Guayaquil. Research that analyzes the ecological environment of working children and adolescents in the context of the pandemic caused by COVID-19, and reveals the realities that these children live in the environments where they develop. This work has as its main reference the Ecological Theory of Bronfenbrenner, from which the different areas that affect children who perform child labor in the streets can be better explained, since this theory allows us to analyze each of the systems (micro, meso, exo, macro, chrono), with which the children selected for this research relate, taking into account the role of the State and their families. Work has been done from a qualitative research approach, contrasting the data obtained through interviews, genograms, ecomaps and life lines, with the contributions of the selected theoretical and conceptual framework. Obtaining as one of the results that, without a doubt, the most visible axis of development of this problem is that of the conditions of extreme poverty that lead to it. Where it is valid to mention that as structural problems that sustain poverty are inequities, levels of access to education and the quality of it, unemployment rates and little investment in public policies that guarantee the rights of highly vulnerable children.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectTRABAJO SOCIALen_US
dc.subjectDESARROLLO INTEGRALen_US
dc.subjectFACTORES DE RIESGOen_US
dc.subjectFACTORES PROTECTORESen_US
dc.subjectDERECHOS HUMANOSen_US
dc.titleTrabajo infantil en el contexto de la pandemia del Covid-19 : una Mirada ecológica alrededor de las Historias de Vida de 3 niños trabajadores en la calle, en el sector noroeste de la ciudad de Guayaquil.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Trabajo Social

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