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FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Carrera de Educación
Trabajos de Titulación - Carrera de Educación
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15-feb-2024
Propuesta metodológica para fortalecer el aprendizaje, aplicación e interés de la suma y resta a través del método Pólya desde el enfoque pragmático-constructivista en el área de matemática, en estudiantes de Educación General Básica, subnivel Elemental.
Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín
;
Erazo Briones, Vivian Nahomi
;
Guato Vélez, Dayanna Mishell
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