 |
Veuillez utiliser cette adresse pour citer ce document :
http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/11643Affichage complet
| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Vásquez Guerrero, Rina Maribel | - |
| dc.contributor.author | Ávila Caliz, Karmensa Baudilia | - |
| dc.date.accessioned | 2018-10-17T20:50:23Z | - |
| dc.date.available | 2018-10-17T20:50:23Z | - |
| dc.date.issued | 2018-10-11 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/11643 | - |
| dc.description | La discapacidad Intelectual moderado es detectada por tener menos 50% del CI. Javier demuestran un dominio limitado, presentando lentitud en el proceso comprensión y lenguaje, supervisión en trabajos, y estímulos en la adaptación social, lo cual variará en función de la edad, momento evolutivo del niño y apoyos que ayudaran el desarrollo de sus actividades. Por lo tanto, se realizó adaptaciones de grado 2 o no significativas, modificándose la metodología y la evaluación, sin cambiar los objetivos y destrezas de desempeño. se desarrolló mediante el trabajo colaborativo, aplicando el método de percepción, es un adolescente que manipuló material concreto del área de estudios sociales, tarjetas y carpeta 3 d, sin cambiar su contenido. La evaluación fue por observación, rúbrica y una prueba escrita adaptada a sus necesidades. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Católica de Santiago de Guayaquil | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | en_US |
| dc.subject | DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE | en_US |
| dc.subject | DISCAPACIDAD | en_US |
| dc.subject | ADAPTACIÓN CURRICULAR | en_US |
| dc.subject | TRABAJO COLABORATIVO | en_US |
| dc.subject | ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS | en_US |
| dc.subject | PERCEPCIÓN | en_US |
| dc.title | Dificultad del aprendizaje por discapacidad intelectual. | en_US |
| dc.type | Examen complexivo de grado | en_US |
| Collection(s) : | Trabajos de Titulación - Carrera de Pedagogía | |
Fichier(s) constituant ce document :
| Fichier | Description | Taille | Format | |
|---|---|---|---|---|
| T-UCSG-PRE-FIL-EP-119.pdf | 616,45 kB | Adobe PDF | Voir/Ouvrir |
Ce document est autorisé sous une licence de type Licence Creative Commons
