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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorNaranjo Rojas, María Katherine-
dc.contributor.authorMartínez Muñoz, Henry Gustavo-
dc.date.accessioned2018-05-17T00:44:37Z-
dc.date.available2018-05-17T00:44:37Z-
dc.date.issued2018-03-07-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/10607-
dc.descriptionEn el proyecto de titulación se diseña material didáctico para generar un refuerzo en la temática de frutas en el idioma inglés, para niños y niñas de 8 a 10 años del 5.° grado de educación general básica de la escuela “General Manuel Serrano” cantón El Guabo. La metodología que se aplica es de tipo documental para investigar proyectos realizados en el idioma inglés, programas de diseño, y también es de tipo descriptiva utilizando el método cualitativo en donde se entrevista a docentes, niños y diseñadores. Otro método que se utilizó fue la observación no participante donde los estudiantes participan en el aula de clase y se pudo conocer sus métodos de aprendizaje y el material que utilizan. El proyecto combina los cinco criterios de evaluación del idioma inglés que son: vocabulary, grammar, writing, listening y speaking en donde se obtuvo un total de 34 pantallas cumpliendo con el objetivo que los niños refuercen la temática de una manera divertida.en_US
dc.description.abstractIn the project of qualification didactic material is designed to generate a reinforcement in the thematic one of fruits in the English language, for boys and girls of 8 to 10 years of the 5th grade of general basic education of the school "General Manuel Serrano" canton The Guabo. The methodology used is documentary to investigate projects carried out in the English language, design programs, and it is also descriptive using the qualitative method where teachers, children and designers are interviewed. Another method that was used was the non-participant observation where the students participate in the classroom and they were able to know their learning methods and the material they use. The project combines the five evaluation criteria of the English language: vocabulary, grammar, writing, listening and speaking where a total of 34 screens were obtained, fulfilling the objective that the children reinforce the theme in a fun way.en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad Católica de Santiago de Guayaquilen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/en_US
dc.subjectDISEÑO GRÁFICOen_US
dc.subjectMATERIAL DIDÁCTICOen_US
dc.subjectJUEGO DIGITALen_US
dc.subjectANIMACIÓNen_US
dc.subjectENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉSen_US
dc.titleDiseño de material didáctico interactivo para la enseñanza - aprendizaje de inglés, a niños y niñas de 8 a 10 años del 5.º grado de educación general básica de la Escuela General Manuel Serrano - cantón el Guabo, 2017.en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen_US
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Carrera de Gestión Gráfica Publicitaria

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