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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015Estrategias en las adaptaciones curriculares para fortalecer el desarrollo cognitivo y social en niños con Síndrome de Down.Pinargote Yánez, Janeth Elizabeth
20-sep-2016Elaboración de adaptaciones curriculares en el área de matemática para fortalecer la noción del número en los niños con Síndrome de Down de cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa Bilingüe de la Inmaculada.Durán Vera, Ana del Carmen; Lucero Tenorio, Jéssica Adriana
3-mar-2019Aplicación del método troncoso en un joven con Síndrome de Down en IV año de Educación General Básica.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Jurado Valle, Amparo Yenevid
28-feb-2020Elaboración de adaptaciones curriculares en el proceso lectoescritor en un joven son síndrome de down de séptimo de educación media de la Escuela Fiscal primero de enero.Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Castro Tumbaco, Jessica Mariuxi
18-dic-2013La adaptación socio-afectiva como indicador en el proceso de integración escolar de los niños con síndrome de Down : diseño de una guía de observación para niños en el nivel inicial de la Sociedad Ecuatoriana Pro Rehabilitación de Lisiados (SERLI) de la ciudad de Guayaquil.Durán Vera, Ana del Carmen; Freire Mejía, Gina Andrea; Jiménez Almache, María José
21-may-2013El manejo del niño discapacitado (autismo, psicosis infantil y síndrome de down) y el psicoanálisis.Guerrero de Medina, Nora Marcia; Córdova Burgos, Katherine Susana; Paz Paz, Estefanía Alejandra

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