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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2014
Déficit en los métodos de enseñanza, en el aprendizaje significativo con los niños de nivel kínder en el jardín escuela número 31 de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil.
Arellano Arboleda, Elba Nadia
;
Franco Moreira, María Belén
2015
La animación a la lectura como herramienta útil en el desarrollo del proceso lector en los niños de primer año de educación básica.
Perrazo Morán, María José
2015
Hablando y jugando aprendiendo vamos.
Gómez Macías, María Cecibel
2016
Caso Benjamín
Alvarado Guevara, Sandra Gisella
mar-2011
Estudio comparativo de los servicios profesionales en el pre-escolar de las instituciones educativas de la zona urbana de la ciudad de Guayaquil y el perfil profesional de las y los licenciados en pedagogía con mención en educación inicial de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil
Astaiza Arroyo, Andrea Maritza
;
Maridueña Vargas, Mariella Guadalupe
dic-2010
Estudio comparativo de los progresos en el desarrollo de habilidades y destrezas de niños de preescolar, con relación al tipo de familia que pertenece.
Cevallos Esteves, Sophía
;
Espinoza Robles, Graciela
;
Macancela Torres, Zully
Otras opciones relacionadas
Autor
1
Alvarado Guevara, Sandra Gisella
1
Arellano Arboleda, Elba Nadia
1
Astaiza Arroyo, Andrea Maritza
1
Cevallos Esteves, Sophía
1
Espinoza Robles, Graciela
1
Franco Moreira, María Belén
1
Gómez Macías, María Cecibel
1
Macancela Torres, Zully
1
Maridueña Vargas, Mariella Guadalupe
1
Perrazo Morán, María José
.
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Título
1
ANIMACIÓN A LA LECTURA
1
APRENDIZAJE DE NIÑOS
1
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
1
AUTORREGULACIÓN Y REEDUCACIÓN
1
COLEGIO ALEMÁN HUMBOLDT
1
CONSTRUCTIVISMO
1
EDUCACIÓN INICIAL
1
EDUCACIÓN INTEGRAL
1
EJERCICIOS MOTORES
1
ESCUELA REPÚBLICA DE ALEMANIA
.
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Fecha de lanzamiento
1
2016
2
2015
1
2014
1
2011
1
2010