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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Déficit en los métodos de enseñanza, en el aprendizaje significativo con los niños de nivel kínder en el jardín escuela número 31 de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil.Arellano Arboleda, Elba Nadia; Franco Moreira, María Belén
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