Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2014 | Déficit en los métodos de enseñanza, en el aprendizaje significativo con los niños de nivel kínder en el jardín escuela número 31 de la Universidad Católica Santiago de Guayaquil. | Arellano Arboleda, Elba Nadia; Franco Moreira, María Belén |
oct-2015 | Didáctica en la enseñanza de la expresión escrita en la Asignatura de Idioma Español en las Carreras de la Facultad de Artes y Humanidades de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. | Merchán, María Isabel; Velázquez Arbaiza, Ileana de Fátima; Balseca Muñoz, María Isabel |
25-mar-2016 | Diferentes reacciones de un niño migrante en la vida cotidiana. | Reyes Lindao, Mariuxi Tatiana |
26-feb-2020 | Dificultades de comprensión lectora en los estudiantes de 5to. año de Educación General Básica. | Vásquez Guerrero, Rina Maribel; Picón Sisalima, Jessica Viviana |
20-nov-2021 | Diseño de una estrategia educativa para la prevención de las infecciones de transmisión sexual en mujeres de 20 a 49 años. Consultorio Nº 4. Centro de Salud Nº 1. Año 2021. | Giraldo Barbery, Enrique José; Muñoz Mata, María José |
4-sep-2023 | El aprendizaje cooperativo como propuesta metodológica en la enseñanza de la asignatura de Dibujo Técnico para el octavo año de Educación General Básica, subnivel Superior de la Unidad Educativa Montepiedra. | Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Guaranda Morán, Guido Humberto |
mar-2020 | El diálogo como técnica para desarrollar la destreza del habla inglesa (speaking) en los estudiantes del nivel low intermediate 2 del Centro de Idiomas de la Universidad Católica de Cuenca. | Ramos Guachilema, Timotea Inés; Guzmán Calderón, Irma; Izquierdo Zamora, Karina Delia; Rojas González, Ruth Lorena |
4-sep-2023 | Elaboración de recursos didácticos para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños de 8 años con trastorno espectro autista (TEA) en el Centro de Atención y Enseñanza Especial Enigma. | Durán Vera, Ana del Carmen; Campoverde Campoverde, Vanessa Susana; Cuenca Romero, Nicole Estefanía |
may-2019 | Estrategias didácticas de la enseñanza aprendizaje de la asignatura proyecto arquitectónico. | Compte Guerrero, María Fernanda; Velásquez Arbaiza, Ileana de Fátima; Vera Salas, Laura Guadalupe; Rendón Jaluff, Ivonne Amelia |
30-ene-2019 | Influencia del estilo de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes en la asignatura química orgánica I. Facultad de Ciencias Químicas Universidad de Guayaquil. | Zambrano Saltos, Ruth Mariela; Game Varas, Cinthya Isabel; Castaño Oliva, Rafael; Pazmiño Icaza, Mercedes Lucrecia |
2014 | La autoevaluación como estrategia para mejorar la disciplina de tercer grado EGB paralelo B del Instituto Particular Abdón Calderón, durante el año lectivo 2014-2015. | Lescano Pérez, Evelyn Patricia |
ene-2021 | Las estrategias didácticas para la enseñanza de la asignatura de metodología de la investigación de los estudiantes de la escuela de Psicología de la Universidad Técnica de Babahoyo. | Mogollón Claudett, Grace Alexandra; Tapia Coronel, Rosa Aracely |
16-sep-2022 | Propuesta de estrategias didácticas para la aplicación de metodologías activas en 4to de EGB subnivel básico. | Game Varas, Cinthya Isabel; Castro Arreaga, Hurí Belén |
16-sep-2022 | Propuesta de estrategias metodológicas para estimular el desarrollo de la comprensión lectora en niños de Educación General Básica Elemental que estudiaron en la modalidad virtual. | Mogollón Claudett, Grace Alexandra; Almeida Villón, Mercedes Amparo |
10-mar-2021 | Propuesta de intervención para fortalecer la competencia lectoescritora como experiencia de valoración textual a través de la canción como recurso didáctico en estudiantes del subnivel elemental de la Unidad Educativa Bilingüe Educamundo. | Pow Chon Long Moreno, Jaime Martín; Siavichay Gutiérrez, Doménica Nicole |
15-feb-2024 | Propuesta de programa de educación física para mejorar el rendimiento académico en el área de matemáticas en estudiantes con escasa actividad física de 2do de básica. | Durán Vera, Ana del Carmen; Obando Quiñonez, María Belén |
16-sep-2022 | Propuesta metodológica de actividades basadas en las TIC como potencializador de comprensión lectora en estudiantes de tercero EGB en la modalidad virtual. | Cabrera Andrade, María Luisa; Sotomayor Ordoñez, Camila María |
13-sep-2017 | Propuesta metodológica para desarrollar el hábito lector a través de estrategias didácticas en estudiantes de 3ro EGB de la Unidad Educativa Jacarandá. | González Peñafiel, Alemania Emperatriz; Logroño Oviedo, Andrea Gabriela |