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Autor(es)
2014
Incentivar a los alumnos de octavo año básica a aprender inglés mediante estrategias innovadoras de enseñanza y aprendizaje.
Rodríguez Rodríguez, Tatiana
2014
Inclusión de estrategias no tradicionales en el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés intregradas al modelo ecológico contextual para potenciar el desempeño académico de los estudiantes.
Paladines Sánchez, Leticia Isabel
abr-2015
La aplicación de Information Gap Activities (Actividades para Intercambiar Información) para desarrollar la interacción oral en los estudiantes de nivel básico del Centro de Idiomas de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.
Rosales Escobar, Matilde del Carmen