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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2014Adecuaciones curriculares para el proceso lecto escritor para un niño con autismo de primer año de E.G.B. en el instituto particular Abdón Calderón.Valle Bustamante, María Belén
2015Autismo e inclusión educativa : una perspectiva psicoanalítica.Ortega Gómez, Piedad María; Espín Arias, María Fernanda
28-ene-2023Efectos de los tratamientos terapéuticos sobre la subjetividad de niños con autismo.De la Rosa García, José Miguel; Orellana Ortiz, Andrés Roberto; Vieira Solórzano, Doris Doménica
21-may-2013El manejo del niño discapacitado (autismo, psicosis infantil y síndrome de down) y el psicoanálisis.Guerrero de Medina, Nora Marcia; Córdova Burgos, Katherine Susana; Paz Paz, Estefanía Alejandra
2015Estrategias en las adaptaciones curriculares para fortalecer el desarrollo cognitivo y social en niños con Síndrome de Down.Pinargote Yánez, Janeth Elizabeth
31-ene-2023Lo singular en el sujeto autista : intervenciones orientadas por el psicoanálisis lacaniano.De la Rosa García, José Miguel; Borrero Arias, Doménica Sofía
2015Los menores autistas en la institución educativa regular frente al proceso de inclusión : posibles modos de abordaje.Ortega Gómez, Piedad María; Armijos Vélez, Frank Mario; Baquerizo Duarte, Natalia María
2014Los usos del cuerpo como modo de respuesta subjetiva frente al otro : propuesta de intervención para el trabajo con niños diagnosticados con autismo.Gómez Aguayo, Rosa Irene; Mejía Ricaurte, María Lorena
12-sep-2022Proceso de socialización de estudiantes diagnosticados con autismo en el contexto de la institución escolar post COVID-19.Villacís Plúa, Noemí Verónica; Espinoza Chenche, Mercedes Lissette
21-feb-2017Procesos de estructuración subjetiva en el autismo y la psicosis.Cárdenas Barragán, Germania Paulina; Torres Miranda, Joyce Adriana
2015Propuesta de intervención, desde el marco conceptual psicoanalítico, para la inclusión de niños de nivel inicial que presentan trastornos en la subjetividad.Faggioni Botero, Renee Nicole; Narváez Ortiz, María de Lourdes
12-sep-2022Propuesta de sensibilización orientada a familias de niños regulares a favor del desarrollo psicosocial de niños con Trastorno del Espectro Autista.Peñafiel Torres, Carolina Eugenia; Illescas Murrieta, María Belén
2015Propuesta de un diagnóstico diferencial, desde la concepción del cuerpo, en el autismo y la psicosis en la infancia.Cuenca Guerrero, Hugo Xavier
2014Propuesta metodológica para mejorar la integración en niños de 3 a 5 años con autismo. Caso Fundación Comunicar en la ciudad de Guayaquil.Yturralde Rodríguez, Diana Carolina
13-sep-2021Protocolo de atención odontológica en pacientes pediátricos con trastorno de espectro autista. revisión sistemática.Cabrera Dávila, María José; Brito Lara, Fernando Andrés
6-feb-2023Repercusión de la dinámica familiar monoparental en el proceso de adaptación social en niños con autismo.Colmont Martínez, Marcia Ivette; Altamirano Jairala, Ginger Andrea; Vélez Avilés, Ashley Ariana
2015Uso del sistema por intercambio de figuras (PECS) por los docentes para mejorar la comunicación y el aprendizaje de niños con problemas de comunicación, incluidos en aula regular.Cedeño Murillo, Ana María Dolores; Zambrano Miranda, Andrea Stefania